Los asistentes de codificación con IA ya están cambiando los lenguajes que eligen los desarrolladores
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Link: https://technovation.cl/sumate/
Bootcamp Technovation Girls 2026 convoca a jóvenes de Antofagasta para formación tecnológica con enfoque social
La organización internacional Technovation Girls, a través de su capítulo en Chile y en colaboración con la Universidad Católica del Norte, realizará en Antofagasta el Bootcamp del primer semestre 2026, un programa formativo gratuito orientado a adolescentes interesadas en tecnología, innovación y desarrollo de soluciones digitales con impacto social.
La iniciativa se desarrollará de manera presencial entre el 11 de abril y el 20 de junio de 2026 en dependencias de la Universidad Católica del Norte. El programa contempla doce sesiones presenciales realizadas los días sábado entre las 09:00 y las 13:00 horas. El ciclo está dirigido a estudiantes de entre 13 y 18 años y se organiza en dos categorías etarias: Junior (13 a 15 años) y Senior (16 a 18 años).
Technovation Girls es un programa educativo internacional creado para fomentar el interés de niñas y jóvenes en las áreas STEM —ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas— mediante un proceso formativo basado en la resolución de problemas reales a través de herramientas tecnológicas. Desde su creación, el programa ha convocado a cientos de miles de participantes en más de un centenar de países.
La metodología del bootcamp combina formación técnica con trabajo colaborativo. Durante el proceso formativo, las participantes aprenden fundamentos de programación, investigación de usuarios, diseño de prototipos y desarrollo de aplicaciones móviles. Paralelamente, se incorporan contenidos vinculados al emprendimiento tecnológico, elaboración de planes de negocio y presentación de proyectos ante audiencias especializadas.
El eje pedagógico central del programa consiste en la creación de una aplicación digital capaz de responder a un problema identificado en la comunidad local. Para ello, las estudiantes trabajan en equipos acompañadas por mentores y especialistas del ecosistema tecnológico. Este enfoque busca integrar competencias técnicas con habilidades transversales como liderazgo, trabajo colaborativo y comunicación estratégica.
El ciclo culmina con una instancia de presentación pública en formato pitch, donde los equipos exponen sus proyectos tecnológicos ante un jurado evaluador. Las iniciativas desarrolladas pueden posteriormente ser presentadas al Technovation Girls Challenge, una competencia internacional de emprendimiento tecnológico donde equipos de jóvenes de distintos países compiten con aplicaciones diseñadas para abordar desafíos sociales y ambientales.
En Chile, el programa ha consolidado una red de colaboración entre organizaciones educativas, universidades y mentores voluntarios que facilitan el acceso temprano a habilidades digitales avanzadas. En ediciones anteriores realizadas en la Universidad Católica del Norte, decenas de estudiantes de la región de Antofagasta han participado en procesos formativos vinculados al desarrollo de software, programación y diseño de soluciones tecnológicas aplicadas.
El bootcamp del primer semestre de 2026 forma parte de la estrategia nacional de expansión del programa en diversas regiones del país, con sedes presenciales destinadas a ampliar el acceso de adolescentes a experiencias tempranas de innovación tecnológica y emprendimiento digital.
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Informatica etica
A noi appassionati di informatica, computer e compagnia bella i files Epstein ci mettono di fronte ad un conflitto morale. Mi spego meglio.
Se andate ad acquistare un computer nuovo avete tre possibilità, o acquistate un Apple, che però generalmente ha un prezzo proibitivo o acquistate un Chrombook, quei computer a basso costo che non hanno memoria perchè tutto è su cloud oppure la terza opzione…
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La informática como herramienta de libertad cotidiana
Redescubriendo la autonomía a través de la tecnología
A veces, el término “informática” suena a algo técnico, lejano o incluso abrumador. Sin embargo, cuando lo bajamos a la realidad del hogar, se convierte en algo mucho más simple y poderoso: la capacidad de resolver nuestras propias gestiones sin depender de nadie más.
Aprender a manejar una tablet o una computadora a los 60 o 70 años no es una obligación académica, es una decisión de bienestar. Se trata de esa satisfacción que sentimos al realizar un trámite bancario con éxito, al agendar un turno médico desde la comodidad del sofá o al ver la cara de un nieto en una videollamada nítida.
La clave está en la adaptación.
No somos nosotros quienes debemos adaptarnos a las máquinas, sino configurar los equipos para que trabajen por nosotros. Un teclado con mayor contraste, un mouse que no fatigue la muñeca o simplemente saber que nada va a “romperse” por explorar una aplicación, son los primeros pasos para ganar confianza. La tecnología, cuando es práctica y humana, nos devuelve el control sobre nuestra rutina y nos mantiene conectados con el mundo actual.
En nuestra guía sobre informática práctica para el hogar, profundizamos en cómo dar estos pasos con seguridad y calma.
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La Sapienza vince sui ransomware
L’incubo per l’Università La Sapienza di Roma è iniziato ieri, quando sono diventati irraggiungibili sia il sito web del più grande ateneo italiano che Infostud, la piattaforma utilizzata dagli studenti per prenotare gli esami, consultare i voti e pagare le tasse, operazioni che già domenica sera non era possibile portare a termine con i sistemi già compromessi. L’università ha confermato di aver…
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He creado un canal en Rumble con las partes del tutorial “Instalación de herramientas gratuitas”.
https://rumble.com/c/c-4781116
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Nota: imagen generada con IA generativa.
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Il phishing scorre su LinkedIn
Anche LinkedIn, con la sua messaggistica interna, può essere usato come canale di distribuzione di malware. Lo ha reso noto Reliaquest spiegando la dinamica dell’attacco: gli utenti del social network vengono contattati da falsi recruiter o colleghi, con l’obiettivo di ottenere fiducia e convincere la vittima a scaricare un file, apparentemente innocuo che si presenta come un archivio compresso…
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La calma de un equipo que funciona bien
A veces, la relación con nuestras computadoras se vuelve tensa. Un programa que no abre o una lentitud inesperada pueden interrumpir un momento de ocio o la planificación de un nuevo destino. Sin embargo, recuperar la fluidez digital es posible cuando entendemos que el mantenimiento preventivo es, en realidad, una forma de autocuidado.
No se trata solo de cables y circuitos; se trata de proteger la autonomía digital y asegurar que nuestras fotos, escritos y contactos estén siempre a salvo. Un buen diagnóstico técnico no debería ser un misterio, sino una explicación clara que nos devuelva la confianza frente a la pantalla.
Cuando el hardware y el software trabajan en armonía, la tecnología deja de ser un obstáculo para volver a ser lo que siempre debió ser: una ventana abierta al mundo. En Tu Mundo Seniors exploramos cómo transformar esos problemas técnicos en soluciones duraderas y sencillas.
Puedes explorar la nota completa aquí: Reparacion de Computadoras Soluciones Rapidas
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MIT OpenCourseWare: Publicación abierta y gratuita de materiales educativos del Massachusetts Institute of Technology
MIT OpenCourseWare (OCW) es una iniciativa del Massachusetts Institute of Technology destinada a publicar en línea los materiales educativos utilizados en sus cursos de pregrado y posgrado, con acceso libre, gratuito y permanente para cualquier persona, en cualquier lugar del mundo. El proyecto no otorga créditos académicos ni certificaciones formales. Su objetivo es la difusión abierta del conocimiento generado en el entorno universitario.
La iniciativa fue anunciada en 2001 y comenzó a operar en 2002 con un programa piloto que incluyó cursos de distintos departamentos académicos del MIT. Desde entonces, el repositorio se ha expandido hasta cubrir la totalidad de las áreas de estudio de la institución, incluyendo ciencias, ingeniería, humanidades, arquitectura, economía y gestión.
Cada curso disponible en MIT OpenCourseWare puede incluir programas de estudio, apuntes de clase, presentaciones, listas de lectura, tareas, exámenes y, en numerosos casos, grabaciones de clases en video o audio. Los materiales corresponden a cursos reales impartidos en el MIT y se presentan tal como fueron utilizados en el aula, sin adaptación comercial ni simplificación pedagógica.
MIT OpenCourseWare | Free Online Course Materials
Los contenidos se distribuyen bajo licencias abiertas que permiten su uso, reutilización, adaptación y redistribución, con atribución de la fuente y sin fines comerciales. Esta estructura legal facilita su integración en procesos educativos formales e informales, así como en el aprendizaje autodirigido.
MIT OpenCourseWare se concibe como un repositorio de recursos educativos abiertos. Su diseño elimina barreras de acceso como requisitos de inscripción, pagos o calendarios académicos. Los materiales pueden ser consultados de manera asincrónica y utilizados según las necesidades del usuario.
El impacto de la iniciativa es global. OCW ha sido utilizado por estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de múltiples países y ha contribuido de manera directa a la consolidación del movimiento internacional de recursos educativos abiertos. Numerosas universidades e instituciones educativas han replicado el modelo de publicación abierta inspirado en esta experiencia.
El financiamiento del proyecto proviene del MIT, de apoyos institucionales y de donaciones. A pesar de los costos asociados a la producción, mantenimiento y actualización de los contenidos, el instituto mantiene el compromiso de ofrecer acceso abierto al conocimiento como parte de su misión académica.
MIT OpenCourseWare redefine el acceso a la educación superior al separar el contenido académico de los sistemas tradicionales de matrícula y acreditación, ampliando el alcance del conocimiento universitario y permitiendo su circulación libre en contextos educativos, profesionales y autodidactas a escala global.
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Japón se suma a las investigaciones contra Grok por deepfakes
Japón se suma a las investigaciones contra Grok por deepfakes
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Dario Amodei dice que los programadores senior ya no serán necesarios, ya que más del 90 % del código de Claude está escrito por la IA.
Dario Amodei, CEO de Anthropic, afirmó que más del 90 % del código de Claude está escrito por la propia inteligencia artificial. Esta declaración abre un debate importante sobre qué deberían aprender los nuevos programadores.
Esto nos quita un gran peso de encima. Surge la pregunta: ¿Tenemos que aprenderlo todo completamente o solo enfocarnos en lo básico, sabiendo que la IA podrá encargarse de…
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Déficit de docentes de informática amenaza la formación tecnológica en la República Dominicana
Déficit de docentes de informática amenaza la formación tecnológica en la República Dominicana
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He creado un canal en Rumble con las partes del tutorial “Instalación de herramientas gratuitas”.
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Nota: imagen generada con IA generativa.
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Atari Portfolio DIP/PDR-10: il mio primo vero portatile
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¿Qué es un algoritmo y para qué sirve?
El guion invisible de nuestra vida.
Desde que te levantas hasta que te duermes, sigues algoritmos. Tu rutina de café es uno. La ruta que tomas al trabajo es otro. Y, por supuesto, la app que estás usando ahora se rige por uno.
En el blog de hoy, desnudamos el concepto de “Algoritmo”. Dejamos de lado las matemáticas complejas para entender la lógica pura: la belleza de una secuencia de pasos bien diseñada que transforma el caos en orden.
